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挖掘自己的潜能,助你实现人生目标

来源:贵州新华电脑学院  阅读次数:  添加时间:12-18

【导语】潜能存在于每一个人的身上,它静静的等待着我们去发现、去开发,慢慢的将其变成为显能……
  “家中几代单传的独子,他被溺爱成一个任性霸道的孩子,邻居的孩子都很怕他。小小的他动不动就用拳头说话,从来都要别人让着他。谁也没想到,后来他却成长为一个十分善解人意的人,有非常强的利他精神和社会责任感”。
  “他一个典型的社交焦虑症患者,见人从来不敢抬头,总担心自己会出洋相,并且非常害怕别人看出他的不安。他希望自己能够做到当众发言不紧张,在坚持3个月的认真完成每一次行为作业后,他成功的做到了当众发言不紧张”。
  这两个故事告诉了我们什么呢?他们把自身的某个潜能变成了显能。心理学家对人类潜能的关注始于20世纪初,他们有这样的一个观点,即人有无限发展的潜能,你今天表现出来的能力是你昨天未曾意识并表现出来的,而你明天将要表现出来的能力有将是你今天未曾意识到的。

学院开展丰富多彩的课余活动 贵州新华电脑学院 贵州新华电脑学校

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  从表现形式上看,人的能力可以简单的分为两种,一是潜能,是尚未表现出来的且自己尚未意识到的能力;二是显能,是已经显现出来的能力。潜能存在于每一个人的身上,它静静的等待着我们去发现、去开发,慢慢的将其变成为显能,为己所用。
  据相关专家发现,“人们常常忽略自己精神上的许多潜能,如成长的潜能、学习的潜能、向善的潜能、自调节的潜能以及自愈的潜能等等。其实,那些努力想要解决‘我是谁?我从哪儿来?我将何处去?’这类困扰的人,表现出的正是成长的潜能;那些正努力调节对孩子的教育方式的父母,表现出的是巨大的育儿潜能;那些为摆脱成瘾行为而苦苦挣扎的人,正表现着向善的潜能;那些为心理问题所困扰而不断调节自己的人,表现出的是自调节潜能;那些从创伤事件的巨大阴影中走出而又重新恢复微笑的人,表现出的是巨大的自愈潜能……”

学院定期举行讲座,拓展同学们的视野 贵州新华电脑学院 贵州新华电脑学校

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  潜能是一种客观的存在,好好的加以发掘和利用,对你而言将成为宝贵的财富。贵州新华电脑学院一直比较重视学生素质的培养,学院一直开设职业素质课,聘请知名教授在校讲学;同时学院还专门成立了心理咨询室,聘请资深的心里咨询师为学生解决学习生活中的困扰,帮助学生发现自己、了解自己、完善自己,用他们丰富的人生经验,为学生提出富有建设性的意见。在学生入学时,学院咨询中心的咨询师首先帮助学生了解自己的兴趣所在,根据自己的兴趣选择专业,一般而言兴趣所在,就是你的优势所在,这样从一开始你就选择了自己感兴趣的课程,学习起来也比较的容易,成绩也比较突出。
  多方发掘自己的潜能,学习以更广阔的视野去看世界去发现自己,最终实现自己的人生目标。


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